Verstand und Phantasie. Überlegungen zu den Grundlagen der Anthroposophie und Waldorfpädagogik.

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Autor/in	Traub, Hartmut
Titel	Verstand und Phantasie. Überlegungen zu den Grundlagen der Anthroposophie und Waldorfpädagogik.
Quelle	In: Erziehungskunst, 86 (2022) 4, S. 20-23 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Fantasie; Kritisches Denken; Selbsterfahrung; Anthroposophie; Deutschland; Diskurs; Existenz; Fantasie; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Selbsterfahrung; Verstand; Kritisches Denken; Konstruktive Didaktik; Waldorfschule; Schöpferische Begabung; Konstruktive Didaktik; Anthroposophie; Existenz; Verstand; Steiner, Rudolf; Diskurs; Kant, Immanuel; Novalis; Steiner, Rudolf; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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