Neurofeedback - ein alternativer Zugang zur Entwicklungsunterstützung. Warum NEURO in der Jugendhilfe? Wieso sollte ein Blick ins Gehirn für unsere Arbeit hilfreich sein?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Breithaupt-Peters, Monique; Dornuf, Patricia
Titel	Neurofeedback - ein alternativer Zugang zur Entwicklungsunterstützung. Warum NEURO in der Jugendhilfe? Wieso sollte ein Blick ins Gehirn für unsere Arbeit hilfreich sein?
Quelle	In: Blickpunkt Jugendhilfe, 26 (2021) 3+4, S. 26-36 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-4230
Schlagwörter	Angst; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Autismus; Borderline-Störung; Depression; Posttraumatisches Stresssyndrom; Feedback; Gehirn; Neurowissenschaften; Trauma (Med); Psychotherapie; Therapie; Neurologie; Jugendhilfe; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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