Pragmatisches Modell. Vom "ewigen Fürstenbund" zum Bundesstaat: Verfassung, Wahlrecht und innere Reichsgründung.

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Autor/in	Brabänder, Michael
Titel	Pragmatisches Modell. Vom "ewigen Fürstenbund" zum Bundesstaat: Verfassung, Wahlrecht und innere Reichsgründung.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 36 (2023) 3, S. 22-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Soziale Rolle; Geschichtsunterricht; Geschlecht; Soziale Rolle; Verfassung; Wahlrecht; Fachdidaktik; Traditionalismus; Wandel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Fachdidaktik; Geschlecht; Geschichte (Histor); Geschichtskultur; Geschichtsunterricht; Reichsgründung; Traditionalismus; Industriestaat; Verfassung; Wahlrecht; Wandel
Abstract	Die von Bismarck gepflegte Legende vom Fürstenbund war nur eine der Merkwürdigkeiten der Reichsverfassung von 1871. Schülerinnen und Schüler (Klasse 9/10, Sek. Il) lernen ihre Konstruktion und erstaunlich dynamische Weiterentwicklung kennen und erfassen die Auswirkungen der differenten Wahlrechte im Reich und im Hegemonialstaat Preußen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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