Besser lernen? Was die Ganztagsschule mit Blick auf Bildung leisten kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fischer, Natalie
Titel	Besser lernen? Was die Ganztagsschule mit Blick auf Bildung leisten kann.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (2021) 39, S. 14-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsmanagement; Schulpolitik; Schule; Schulentwicklung; Didaktik; Unterricht
Abstract	Schafft es die Ganztagsschule durch individuelle Förderung, Bildungsgerechtigkeit zu unterstützen? Der Beitrag gibt einen Einblick in die Forschung dazu und zeigt vor dem Hintergrund eines modernen Bildungsverständnisses Chancen der Ganztagsschule für nachhaltiges Lernen auf.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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