Dänischer Urban Lifestyle - neu entdecken! Kriterien für eine nachhaltige Stadtentwicklung in Aarhus erarbeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reuschenbach, Monika; Berger, Sören-Kristian
Titel	Dänischer Urban Lifestyle - neu entdecken! Kriterien für eine nachhaltige Stadtentwicklung in Aarhus erarbeiten.
Quelle	In: Geographie heute, 43 (2022) 360, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabelle; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Stadtentwicklung; Fachdidaktik; Planspiel; Beispiel; Nachhaltigkeit; Sekundarbereich; Beispiel; Planspiel; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Stadtentwicklung; Nachhaltigkeit
Abstract	Städte müssen sich in Hinblick auf zukünftige Herausforderung nachhaltig entwickeln. Die Schüler:innen legen am Beispiel von Aarhus Kriterien für eine nachhaltige Entwicklung in einem Planspiel fest.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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