Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Medrow-Grahl, Laura |
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Titel | Flow und Imaginative Bildung. Kunstpädagogische Sichtweisen auf zwei zentrale Bildungsaspekte. |
Quelle | In: BDK-Mitteilungen, 59 (2023) 1, S. 18-22Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0005-2981 |
Schlagwörter | Kunstpädagogik; Imagination; Fachdidaktik; Kunst; Kunstunterricht |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |