Imaginationsübungen. Wertschätzender Perspektivwechsel kann erlernt werden.

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Autor/inn/en	Osburg, Claudia; Schiefele, Christoph
Titel	Imaginationsübungen. Wertschätzender Perspektivwechsel kann erlernt werden.
Quelle	In: Deutsch differenziert, 18 (2023) 1, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1862-4766
Schlagwörter	Handlung; Imagination; Verhalten; Wertschätzung; Deutschunterricht; Grundschule; Handlung; Interaktion; Perspektive; Verhalten; Imagination; Fachdidaktik; Übung; Grundschule; Interaktion; Übung; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Perspektive
Abstract	Die Fähigkeit; zu erschließen; was andere denken; ist für menschliche Interaktionen zentral. Oft wird diese Fähigkeit als Empathie; Perspektivwechsel oder als Theory of mind bezeichnet. Mittels dieser Begriffe soll das Vermögen beschrieben werden; Ursachen eines Verhaltens zu verstehen; eigene oder fremde Handlungen zu erklären und vorhersagen zu können. Bereits Erstklässler/innen können diese Fähigkeit erlernen - und alle profitieren davon.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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