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Autor/inn/enDilling, Frederik; Plack, Julian
TitelZufallsexperimente mit Calliope mini simulieren und Reflexionen anregen am Beispiel des manipulierten Würfels.
QuelleIn: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 76 (2023) 2, S. 139-142Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterExperiment; Informatik; Mathematikunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Simulation; Programmierung; Fachdidaktik; Mikrocontroller; Präsentation; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtspraxis; Programmierung; Fachdidaktik; Informatik; Mikrocontroller; Mathematikunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Präsentation; Simulation
AbstractIn diesem Beitrag geht es um das Programmieren des Mikrocontrollers Calliope mini im Kontext von Zufallszahlen. Hierzu wird zunächst eine kurze Einführung in das Themenfeld der Pseudozufallszahlen im Kontext von Algorithmen sowie ein Überblick über wichtige Funktionen der grafischen Programmierumgebung MakeCode gegeben. Außerdem wird eine kurze Einführungsaufgabe für Schüler/innen vorgestellt. Der Kern des Artikels liegt in der Präsentation einer Schüler/innen-Aktivität; in welcher ein manipulierter Spielwürfel mit dem Calliope mini simuliert werden soll. Die Ausführungen werden unterstützt durch Ausschnitte aus einem Gespräch mit einem Schüler der 9. Jahrgangsstufe.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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