Mit Schüler/inne/n nach den Sternen greifen. Erfahrungsbericht zur Teilnahme am Astro Pi-Wettbewerb der ESA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schnirch, Andreas
Titel	Mit Schüler/inne/n nach den Sternen greifen. Erfahrungsbericht zur Teilnahme am Astro Pi-Wettbewerb der ESA.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 76 (2023) 2, S. 112-117Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Informatik; Mathematik; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wettbewerb; Fachdidaktik; Mikrocontroller; Forschungsprojekt; Sekundarbereich; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Informatik; Mikrocontroller; Mathematik; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wettbewerb; Erfahrungsbericht; Forschungsprojekt
Abstract	Die ESA (European Space Agency) schreibt jährlich den Astro Pi-Wettbewerb aus. Hierbei können Schüler/innen ein eigenes Forschungsprojekt durchführen. Unter anderem muss ein Python 3-Programm entwickelt werden; welches bei positiver Begutachtung für 3 Stunden auf einem Raspberry Pi-Rechner auf der Internationalen Raumstation laufen darf. Mithilfe des Programms können dann spezifische und die für das Projekt relevanten Umweltdaten erhoben werden. Wir nutzten das Projekt im Rahmen einer Umwelt-AG zur Erd-Fernerkundung.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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