Her Body; (not) her Choice? Intersektionale Perspektiven auf Bevölkerungsgeopraphien in der USA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Oesch, Sarah; Lippert, Sabine
Titel	Her Body; (not) her Choice? Intersektionale Perspektiven auf Bevölkerungsgeopraphien in der USA.
Quelle	In: Praxis Geographie, 53 (2023) 3, S. 24-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Gender; Feminismus; Bevölkerung; Soziale Bewegung; Spiel; Unterricht; USA; Analyse; Fachdidaktik; Protest; Feminismus; Spiel; Sekundarbereich; Unterricht; Fachdidaktik; Protest; Soziale Bewegung; Analyse; Gender; Bevölkerung; USA
Abstract	Was haben aktuelle feministische Protestbewegungen mit Bevölkerungsgeographie zu tun? In demographischen Entwicklungen spielen die Kategorien Gender; Race und Class eine zentrale Rolle; werden im Unterricht jedoch nur wenig berücksichtigt. Der folgende Beitrag stellt am Beispiel der USA dar; wie man diese Kategorien in einem Gruppenpuzzle multi-perspektivisch analysieren kann.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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