Planungsbereiche für Medieneinsatz im Fachunterricht.

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Autor/inn/en	Ropohl, Mathias; Härtig, Hendrik; Kampschulte, Lorenz; Lindmeier, Anke; Ostermann, Anje; Schwanewedel, Julia
Titel	Planungsbereiche für Medieneinsatz im Fachunterricht.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 71 (2018) 3, S. 148-155Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Kommunikation; Medieneinsatz; Unterrichtsplanung; Visualisieren; Fachunterricht; Präsentation
Abstract	Visualisierung; Präsentation und Kommunikation werden im Unterricht durch Medien gestützt. Gerade aus Perspektive des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts hat Medieneinsatz - je nach Lernziel - weitere Funktionen. Welche Überlegungen müssen für einen zielgerichteten Medieneinsatz berücksichtigt werden? In diesem Beitrag werden Planungsbereiche des Medieneinsatzes im Fachunterricht beschrieben und anhand von Beispielen erläutert. Dabei wird auch die Perspektive außerschulischer Lernorte eingenommen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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