Chinas Weg in die Moderne. Didaktisch-methodische Überlegungen.

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Autor/in	Dietrich, Tobias
Titel	Chinas Weg in die Moderne. Didaktisch-methodische Überlegungen.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 35 (2022) 1, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter; Tabelle; Karte
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Geschichtsunterricht; Imperialismus; Nationalstaat; Politische Entwicklung; Sonderwirtschaftszone; Tourismus; Wirtschaftsentwicklung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Außereuropäische Geschichte; Modernisierung; Mao Zedong; China; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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