Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Aydeniz, Katrin |
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Titel | Mentalisierungsbasierte Supervision im Schulalltag. Andere von innen und sich selbst von außen sehen lernen. Gefälligkeitsübersetzung: Mentalisation-based supervision in everyday school life. |
Quelle | In: Praxis Schulpsychologie, (2023) 34, S. 6-7
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2629-5156; 2698-4032 |
Schlagwörter | Einfühlungsvermögen; Schulpsychologie; Lehrer; Supervision; Perspektive |
Abstract | Mentalisierungsbasierte Therapie und mentalisierungsbasierte Pädagogik finden immer mehr Beachtung. Dieser Beitrag beschäftigt sich insbesondere mit der "Übersetzung" des bewährten Ansatzes in die psychologische Beratung und Supervision von Lehrkräften. Erfahrungen aus der Praxis zeigen Beispiele einer erfolgreichen Operationalisierung. (ZPID). |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
Update | 2023/1 |