Die Fallbesprechung in der stationären Kinder- und Jugendpsychotherapie - Empfehlungen zum Vorgehen anhand einer Einzelfalldarstellung.

Autor/inn/en	Storck, Timo; Izat, Yonca
Titel	Die Fallbesprechung in der stationären Kinder- und Jugendpsychotherapie - Empfehlungen zum Vorgehen anhand einer Einzelfalldarstellung. Gefälligkeitsübersetzung: Case conferences in inpatient child and adolescent psychotherapy - Single case presentation and general recommendations.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 72 (2023) 3, S. 178-191Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2023.72.3.178
Schlagwörter	Gruppendiskussion; Gegenübertragung; Gruppendynamik; Psychodynamik; Gruppendynamik; Kind; Prozess; Psychotherapie; Arbeitsgruppe; Gegenübertragung; Gruppendiskussion; Psychodynamik; Kind; Arbeitsgruppe; Psychotherapie; Krankenhausprogramm; Prozess; Jugendlicher
Abstract	Im vorliegenden Beitrag werden zunächst die theoretischen und methodischen Grundlagen der Durchführung einer Fallbesprechung unter besonderer Beachtung der Besonderheiten für die Kinder- und Jugendlichentherapie rekapituliert. Im Anschluss werden Empfehlungen dazu formuliert, unter welchen Rahmenbedingungen eine Fallbesprechung durchgeführt werden kann, damit ein Fallverstehen sich leichter einstellen kann. Außerdem werden die Methodik und erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt vorgestellt. Im Hauptteil des Beitrags erfolgt die Betrachtung einer Fallbesprechung aus der teilstationären Behandlung eines zehnjährigen Mädchens im Sinne einer Einzelfalldarstellung. Abschließend werden Folgerungen zusammengetragen. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2023/1