Erfahrungen im Gesundheitswesen von Sorgeberechtigten eines Kindes oder Jugendlichen mit Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie: Eine qualitative Studie.

Autor/inn/en	Mucha, Sandra Rosa; Brokmeier, Tina; Romer, Georg; Föcker, Manuel
Titel	Erfahrungen im Gesundheitswesen von Sorgeberechtigten eines Kindes oder Jugendlichen mit Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie: Eine qualitative Studie. Gefälligkeitsübersetzung: Health care experiences of caregivers of a child or adolescent with gender incongruence and gender dysphoria: a qualitative study.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 71 (2022) 7, S. 620-639Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2022.71.7.620
Schlagwörter	Wissen; Soziale Diskriminierung; Einstellung (Psy); Eltern; Gesundheitswesen; Wissen; Leiden; Transsexualität; Eltern; Kind-Eltern-Beziehung; Gesundheitswesen; Transsexualität; Leiden; Berufliche Kompetenz; Gesundheitsberuf; Gesundheitsversorgung; Personal
Abstract	Allgemein ist wenig über die Erfahrungen von Eltern eines trans* Kindes oder Jugendlichen bei der Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen bekannt. Zudem ist kaum untersucht, wie die Eltern mit ihrem Kind im Gesundheitswesen agieren. Internationale Studien belegen eine hohe Vulnerabilität und psychische Belastungen bei Kindern und Jugendlichen, die sich einem anderen als dem bei ihrer Geburt zugewiesenen Geschlecht zugehörig finden. Die elterliche Unterstützung stellt einen protektiven Faktor bezogen auf die psychische Gesundheit dar. Ziel dieser Studie war es, elterliche Interaktionsprozesse in medizinisch-psychologischen Behandlungssettings zu untersuchen. Hierzu wurden leitfadengestützte qualitative Interviews deutschlandweit mit zwölf Vätern und Müttern eines trans* Kindes/Jugendlichen geführt. Die meisten Eltern sahen sich einer Reihe an Herausforderungen und Barrieren in der Gesundheitsversorgung ihrer Kinder ausgesetzt. Insbesondere fehlendes Wissen und Unsicherheiten auf Seiten der Akteure und Akteurinnen bis hin zur Psychopathologisierung von Identität wurden festgestellt. Gleichzeitig sind den Berichten akzeptierende, zugewandte und unterstützende Begegnungen zu entnehmen. Es zeigte sich darüber hinaus, dass die Befragten eine wesentliche Schutz- und Unterstützungsinstanz gegenüber ihren Kindern in den Behandlungen einnahmen. Für eine verbesserte Gesundheitsversorgung wird Sensibilisierungs- und Aufklärungsarbeit hinsichtlich geschlechtlicher Varianz im Kindes- und Jugendalter für Akteure und Akteurinnen des Gesundheitswesens als notwendig beschrieben. Die Studie kann dazu beitragen, den wissenschaftlichen Diskurs über Lebensbiografien junger trans* Personen und ihren Eltern auszuweiten. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2023/1