Erfahrungen von leiblichen Kindern in Pflegefamilien - Eine qualitative Studie zu einem blinden Fleck in der Pflegekinderhilfe.

Autor/inn/en	Debye, Alina; Jungbauer, Johannes
Titel	Erfahrungen von leiblichen Kindern in Pflegefamilien - Eine qualitative Studie zu einem blinden Fleck in der Pflegekinderhilfe. Gefälligkeitsübersetzung: Experiences of biological children in foster families - A qualitative study on a blind spot in foster child care.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 71 (2022) 8, S. 705-721Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2022.71.8.705
Schlagwörter	Beziehung; Zufriedenheit; Familienbeziehungen; Geschwister; Geschwisterbeziehung; Kind; Verantwortung; Pflegeeltern; Pflegekind; Versorgung
Abstract	Leibliche Kinder von Pflegeeltern wurden in der Fachliteratur und in der Forschung bislang wenig beachtet. Im vorliegenden Beitrag werden die Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie zu den Erfahrungen von leiblichen Kindern (9 bis 18 Jahre) vorgestellt. Bei der Auswertung zeigte sich, dass die befragten Kinder und Jugendlichen die Beziehung zum Pflegegeschwister insgesamt positiv beschrieben, wobei sie auch problematische und unbefriedigende Aspekte thematisierten. In der Familie übernehmen sie zahlreiche Verantwortlichkeiten und tragen aktiv zum Gelingen des Pflegeverhältnisses bei. Allerdings fühlten sie sich auch oft ungenügend auf die Inpflegenahme und den Umgang mit dem Pflegekind vorbereitet. Aus den Ergebnissen werden Empfehlungen für die Praxis und weiterführende Studien abgeleitet. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2023/1