Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Klebba, Nicola; Röhrich, Theresa; Iske, Markus |
---|---|
Titel | Wenn Bildung auf Daten trifft. Schulleistungsstudien sind aktuell von besonderem Wert. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 33 (2022) 7-8, S. 201-205Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0940-1369; 1865-2050 |
Schlagwörter | Bildungsmonitoring; Ländervergleich; Schulforschung; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Internationaler Vergleich; Institut; Niedersachsen |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2023/1 |