Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Aufhammer, Frank; Körner, Sandra Barbara |
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Titel | Schulpsychologische Herausforderungen in der Pandemie. Teil 2: Emotionen als Ressource - Ein Plädoyer für ein emotionsfokussiertes pädagogisches Handeln. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 33 (2022) 6, S. 168-173Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0940-1369; 1865-2050 |
Schlagwörter | Schulpsychologie; Lehrer; Schulstress; Krankheit; Gesundheitsschutz; Krisenmanagement |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2023/1 |