Mehrsprachigkeit in der Schule. Wissen und Handlungskompetenz für Lehrkräfte, Sprachtherapeut*innen und Eltern.

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Autor/in	Wolfsperger, Joana
Titel	Mehrsprachigkeit in der Schule. Wissen und Handlungskompetenz für Lehrkräfte, Sprachtherapeut*innen und Eltern.
Quelle	In: MitSprache : Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik, 55 (2023) 1, S. 27-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1813-5447
Schlagwörter	Diagnostik; Mehrsprachigkeit; Unterricht; Diagnostik; Förderung; Förderung; Unterricht; Mehrsprachigkeit
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2023/1

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