"Non è il caso di evocare scenari catastrofici": Replica all'intervista sul Rapporto sul sistema educativo 2023 a Stefan C. Wolter.

Autor/inn/en	Leemann, Regula Julia; Hafner, Sandra; Esposito, Raffaella Simona
Titel	"Non è il caso di evocare scenari catastrofici": Replica all'intervista sul Rapporto sul sistema educativo 2023 a Stefan C. Wolter. Titel in anderen Sprachen: "Ein Bedrohungsszenario ist nicht angebracht": Replik zum Interview zum Bildungsbericht 2023 mit Stefan C. Wolter.; "Brandir un scénario de menace n'est pas approprié" : Réplique à l'entretien de Stefan C. Wolter à propos du rapport 2023 sur l'éducation en Suisse.
Quelle	In: Transfer : Formazione professionale in ricerca e pratica, (2023) 3 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Allgemeinbildung; Schweiz; Fachmittelschule; Bildungsbericht; Schweiz
Abstract	La formazione professionale sta perdendo terreno: così Stefan C. Wolter ha commentato il Rapporto sul sistema educativo 2023, elaborato sotto la sua guida, in cui la scuola media specializzata viene identificata come responsabile del fenomeno. Tre ricercatori dell'Alta scuola pedagogica della Svizzera nord-occidentale (Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz) contestano questa interpretazione. La descrizione di tale scuola fornita da Wolter è a loro avviso incompleta e fuorviante. Oltre a ciò, essa ignora il contributo apportato dalla scuola media specializzata alla mancanza di personale qualificato. Non per ultimo, la richiesta di Wolter di una contingentazione delle offerte educative non è compatibile con l'ordinamento sociale liberal-democratico della Svizzera.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2023/1