Innovations numériques. Apprentissages interdisciplinaires en mathématiques et en éducation physique.

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Autor/inn/en	Simard, Arnaud; Cece, Valérian; Lentillon-Kestner, Vanessa; Roure, Cédric; Blondeau, Thierry
Titel	Innovations numériques. Apprentissages interdisciplinaires en mathématiques et en éducation physique.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 12 (2022) 1, S. 23-31 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Neue Technologien; Unterrichtspraxis; Inklusion; Mathematik; Sport
Abstract	Cet article présente deux dispositifs innovants proposant des apprentissages interdisciplinaires en mathématiques et en éducation physique, en prenant appui sur des outils numériques. Tandis que "Learn-O" vise à utiliser l'énergie physique des élèves pour amplifier leur motivation scolaire et ancrer les apprentissages, grâce au dispositif "Play-Lü", les élèves interagissent, bougent et apprennent à partir de projections sur un mur géant. À la suite du développement de résultats préliminaires encourageants chez les élèves, certaines perspectives éducatives inclusives sont évoquées.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2023/1

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