Wie Kinder bestmöglich vom Ganztag profitieren. Zum Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kielblock, Amina
Titel	Wie Kinder bestmöglich vom Ganztag profitieren. Zum Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026.
Quelle	In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 32 (2023) 3, S. 88-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-3974
Schlagwörter	Wohlbefinden; Deutschland; Kind; Bildungsangebot; Wohlbefinden; Förderung; Ganztagsschule; Bildungsangebot; Förderung; Kind; Ganztagsbetreuung; Ganztagsschule; Grundschulalter; Personal; Deutschland
Abstract	Ab 2026 greift der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder. Damit sollen Eltern Beruf und Familie besser vereinbaren können. Für Kinder erhofft man sich eine bessere Förderung und mehr Bildungsgerechtigkeit. Doch dafür muss noch viel getan werden. [Im Beitrag werden Themen angesprochen, die für einen guten Ganztag aus Kinderperspektive wichtig sind.] (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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