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Autor/inn/enGeißler, Gert; Wiegmann, Ulrich
TitelSowjetisierung.
Zur Geschichte west- und ostdeutscher Narrative über die Schule und Pädagogik der SBZ/DDR.
Paralleltitel: Sovietization. On the history of West and East German narratives about school and pedagogy in the SBZ/GDR.
QuelleAus: Reh, Sabine (Hrsg.); Baader, Meike Sophia (Hrsg.); Caruso, Marcelo (Hrsg.): (Post-)Sozialistische Bildung - Narrative, Bilder, Mythen. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2023) S. 106-126Verfügbarkeit 
ReiheZeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 69
BeigabenLiteraturangaben S. 121-125
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7799-7353-7; 978-3-7799-7353-9
SchlagwörterErziehung; Pädagogik; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Erziehung; Kommunismus; Pädagogik; Sozialismus; Sowjetunion; Bildungsforschung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Literaturbericht; Diskursanalyse; Schulsystem; Schulgeschichte; Diskursanalyse; Geschichte (Histor); Kommunismus; Sozialismus; 20. Jahrhundert; Literaturbericht; Ost-West-Vergleich; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Deutschland-Sowjetische Besatzungszone; Sowjetunion
AbstractSowjetisierung hatte in den beiden nach 1945 entstandenen deutschen Staaten politisch diametral unterschiedliche Bedeutung. Der Beitrag zeichnet anhand von Publikationen, die sich auf Entwicklungen im Bildungswesen beziehen, den Umgang mit dem Verhältnis zwischen der SBZ/DDR und der Sowjetunion nach. (DIPF/Orig.).

Sovietization had diametrically different political meanings in the two German states that emerged after 1945. The article traces the handling of the relationship between the Soviet Zone of Occupation (SBZ)/German Democratic Republic (GDR) and the Soviet Union on the basis of publications relating to developments in education. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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