Life Skills mit Medien. Projektideen für Selbstbewusstsein und Lebenskompetenzen.

Autor/in	Holzwarth, Peter
Titel	Life Skills mit Medien. Projektideen für Selbstbewusstsein und Lebenskompetenzen.
Quelle	München: kopaed (2022), 218 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 209-218
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-96848-063-5; 978-3-96848-063-3
Schlagwörter	Kompetenz; Bewältigung; Emotion; Empathie; Resilienz; Selbstbewusstsein; Selbstdarstellung; Lebensbewältigung; Soziale Beziehung; Kindheit; Film; Medienalltag; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienkritik; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienwirkung; Musikfilm; Film; Fotografie; Schule; Selbstbewusstsein; Sexualität; Soziales Netzwerk; Stress; Werbung; Medienpädagogik; Video; Außerschulische Jugendbildung; Kunst; Online-Recherche; Projekt; Selbstdarstellung; Kompetenz; Musikfilm; Bewältigung; Lebensbewältigung; Internet; Medienkompetenz; Resilienz; Smartphone; Schule; Fotografie; Soziale Software; Video; Stress; Gedicht; Projekt; Kunst; Reflexion (Phil); Soziales Netzwerk; Sexualität; Sexualkunde; Werbung; Soziale Software; Außerschulische Jugendbildung; Smartphone; Internet; Alter Mensch; Online-Recherche
Abstract	In einer komplexen, unsicheren und mehrdeutigen Welt stellen Medien sowohl Risiko als auch Chance dar. Dieses Buch leistet einen Beitrag, die Potenziale von Medien für die Stärkung des Selbstbewusstseins und der Selbstwirksamkeit von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu nutzen. Kreative Medienprojekte mit Fotografie und Video laden ein, die eigenen Lebenskompetenzen weiterzuentwickeln (z. B. Empathie, Umgang mit Stress, Umgang mit Gefühlen, kreatives Denken, Beziehungsfähigkeit). Dabei profitieren erfahrungsgemäß auch die pädagogischen Fachpersonen. Reflexive Medienprojekte zielen darauf ab, Medienphänomene im Alltag besser zu verstehen und die eigene Mediennutzung bewusster zu gestalten (z. B. Wie kann ich mein Handy bewusster und achtsamer nutzen? Wie kann ich mit sozialen Vergleichen auf Social Media umgehen? Welche medialen Mythen über Liebe und Sexualität sollten aufgedeckt werden?). Die hier vorgestellten Projektideen lassen sich für unterschiedliche Altersgruppen anwenden. Sie eignen sich sowohl für schulische als auch außerschulische Zusammenhänge. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1