Forschungsethik in der Kindheitsforschung. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Joos, Magdalena (Hrsg.); Alberth, Lars (Hrsg.)
Titel	Forschungsethik in der Kindheitsforschung. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2022), 191 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kindheiten
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-6610-7; 978-3-7799-6610-4
Schlagwörter	Gruppendiskussion; Verhalten; Vulnerabilität; Generationenbeziehung; Kindeswohl; Kindheitsforschung; Ethnografie; Ethik; Flüchtling; Kind; Kindeswohl; Partizipation; Verhalten; Forschungsprozess; Gruppendiskussion; Kindheitsforschung; Kinderrechtskonvention; Kind; Ethik; Entwicklungsland; Partizipation; Forschungsprozess; Flüchtling
Abstract	Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung hat es mit einer besonders vulnerablen Gruppe zu tun: mit Kindern. Das verlangt Sensibilität für forschungsethische Probleme. Der Band stellt einen konzertierten Versuch dar, systematisch und umfassend auf forschungsethische Probleme in der Forschungspraxis der Kindheitsforschung aufmerksam zu machen und konzentriert sich auf die forschungsethischen Anforderungen der partizipativen Forschung mit Kindern sowie auf die forschungsethischen Implikationen und Strategien, mit denen auf generationale Differenzen und Vulnerabilitäten reagiert werden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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