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Autor/inWalthes, Renate
TitelEinführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung.
4., aktualisierte Auflage.
QuelleMünchen: Ernst Reinhardt Verlag (2022), 256 S.Verfügbarkeit 
ReiheUTB. 2399
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 227-252
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-8252-5832-0
SchlagwörterPädagogik; Selbstbestimmung; Selbstständigkeit; Berufsausbildung; Blindheit; Erwachsener; Kind; Pädagogik; Partizipation; Behinderung; Sehbehinderung; Lehrbuch; Selbstbestimmung; Selbstständigkeit; Schulbildung; Unterstützung; Kind; Schulbildung; Lehrbuch; Neurowissenschaften; Partizipation; Erwerbstätigkeit; Berufsausbildung; Neurowissenschaften; Behinderung; Blinder; Blindheit; Sehbehinderung; Sonderpädagogische Förderung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Unterstützung; Alter Mensch; Erwachsener; Jugendlicher
AbstractDieses Lehrbuch führt [...] in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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