Soziale Ängste. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Asbrand, Julia; Büch, Hendrik; Schmitz, Julian
Titel	Soziale Ängste. 1. Auflage.
Quelle	Göttingen: Hogrefe (2022), 133 S.Verfügbarkeit
Reihe	Psychologie im Schulalltag. 5
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 115-120
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8017-3058-1; 978-3-8017-3058-1
Schlagwörter	Angst; Kognition; Psyche; Diagnose; Familie; Schule; Schulalltag; Soziales Verhalten; Peer Group; Häufigkeit; Einflussfaktor; Entwicklung; Fallbeispiel; Unterstützung
Abstract	Soziale Ängste gehören zu den häufigsten psychischen Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter. Sie sind gekennzeichnet durch die Furcht, sich gegenüber fremden Personen peinlich zu verhalten oder sich zu blamieren. Typische Situationen sind das Treffen von neuen Kindern und Jugendlichen, der Besuch von Gruppen wie Sportvereinen und Leistungssituationen im Schulalltag. In der Schule stellen diese Ängste die betroffenen Kinder und Jugendlichen wie auch die Lehrkräfte vor erhebliche Herausforderungen. Das Buch beschreibt, wie sich soziale Ängste im Kindes- und Jugendalter in der Schule äußern, wie sie entstehen, wodurch sie aufrechterhalten werden und welche Behandlungsmöglichkeiten es gibt. Darüber hinaus liefert es Lehrkräften und anderen Personen im Schulkontext Hilfestellungen, wie sie Kinder und Jugendliche mit sozialen Ängsten unterstützen und fördern können. Arbeitsmaterial im Anhang unterstützt die Lehrkräfte, soziale Ängste zu erkennen und betroffene Schülerinnen und Schüler im Schulalltag anzuleiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1