Die Unverzichtbarkeit pädagogischer Bildung.

Autor/in	Storck, Christoph
Sonst. Personen	Knöpfel, Eckehardt (Hrsg.); Wortmann, Elmar (Hrsg.)
Titel	Die Unverzichtbarkeit pädagogischer Bildung.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2022), VI, 207 S.Verfügbarkeit
Reihe	Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts. 33
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-2193-8; 978-3-8340-2193-9
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Schultheorie; Erziehungswissenschaft; Identität; Bildung; Erziehung; Identität; Pädagogik; Pädagogikunterricht; Unterrichtsfach; Entwicklung; Schultheorie; Sekundarstufe I; Primarbereich; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsfach; Pädagogikunterricht; Ethische Erziehung; Entwicklung
Abstract	Dr. Christoph Storck (1956-2013) gehört zu den wichtigen Fachvertretern des Pädagogikunterrichts. Er hat das Fach und seine Didaktik in unterschiedlichen Rollen vorangebracht: als Lehrer, Lehrbeauftragter an Universitäten, Vorsitzender des Verbandes der Pädagogiklehrer*innen, Autor von zahlreichen Publikationen zur Fachdidaktik und Lehrwerken. Bei all diesen Aktivitäten leitete ihn die Überzeugung von der Unverzichtbarkeit pädagogischer Bildung. Was damit gemeint ist und wie pädagogische Bildung als Ziel und Inhalt in der Unterrichtspraxis des Pädagogikunterrichts wirksam werden kann, das zeigen seine in diesem Band versammelten Texte. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1