Wie unterstützen Leitungskräfte der Weiterbildung organisationsinterne digitale Veränderung? Eine qualitative Fallstudie im Kontext von Volkshochschulen.

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Autor/inn/en	Wahl, Johannes; Herbrechter, Dörthe
Titel	Wie unterstützen Leitungskräfte der Weiterbildung organisationsinterne digitale Veränderung? Eine qualitative Fallstudie im Kontext von Volkshochschulen.
Quelle	In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 46 (2023) 1, S. 43-66Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-0022
DOI	10.1007/s40955-023-00243-z
Schlagwörter	Bildungsforschung; Erwachsenenbildung; Führungskraft; Weiterbildung; Bildungsforschung; Volkshochschule; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Weiterbildner; Führungskraft
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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