Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Einblicke in Wissenschaft und Praxis. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Bravo Granström, Monica (Hrsg.); Koppel, Ilka (Hrsg.); Stratmann, Jörg (Hrsg.)
Titel	Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Einblicke in Wissenschaft und Praxis. 1. Auflage.
Quelle	Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG (2023), 141 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis. 8
Zusatzinformation	Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7639-7288-3
DOI	10.3278/9783763972883
Schlagwörter	Pädagogische Fähigkeit; Bildungsforschung; Neue Technologien; Arbeitswelt; Erwachsenenbildung; Hochschullehrer; Professionalisierung; Hochschule; Bildungsforschung; Digitalisierung; Hochschulbildung; Pädagogische Fähigkeit; Wissenschaftliche Weiterbildung; Arbeitswelt; Digitalisierung; Professionalisierung; Hochschulbildung; Hochschullehrer; Hochschule; Erwachsenenbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung
Abstract	Die digitale Transformation erschließt neue Dimensionen für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Dazu gehören digital unterstützte Konzepte und Formate sowie eine erweiterte zeitliche und räumliche Flexibilität. In dem Sammelband wird die digitale Transformation der wissenschaftlichen Weiterbildung auf theoretischer, empirischer und praktischer Ebene betrachtet. Die Autor:innen thematisieren Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die gesamte pädagogische Handlungskette und verschiedene Bereiche des Bildungsmanagements. Kernpunkte sind: transformative Forschung, Entwicklung und Evaluation digitaler Lerndesigns, Professionalisierung des Personals, digitale Lehrkompetenz, technisch-didaktisches Plattformdesign, Selbstlernangebote, Marketingmaßnahmen sowie Angebots- und Kursmanagement. Der Sammelband bietet einen Überblick zum aktuellen Stand der digitalen Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1