Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hanstein, Thomas (Hrsg.); Lanig, Andreas Ken (Hrsg.) |
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Titel | Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen. Impulse für die didaktische Transformation. |
Quelle | München: kopaed (2022), 264 S. |
Beigaben | Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-96848-077-0 |
Schlagwörter | Bildungsprozess; Lernen; Unterricht; Digitalisierung; Virtuelle Realität; E-Learning; Weiterbildung; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |