Will China Remain a Top Player in the International Education Market?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zha, Qiang
Titel	Will China Remain a Top Player in the International Education Market?
Quelle	In: International higher education, (2022) 112, S. 29-31Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2022.112.14
Schlagwörter	Geopolitik; Transformation; Auslandsstudium; Auseinanderentwicklung; Chinese; Student; China; Inland
Abstract	Chinese students are still motivated to study abroad, yet, in five years or so, their motivations might weaken. This is primarily due to economic slowdown, changing domestic conditions, and geopolitical decoupling. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2023/1

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