Die Arbeitsgruppen der Max-Planck-Gesellschaft an den Universitäten der Neuen Bundesländer 1991-1998. Ein Forschungsbericht.

Autor/in	Ash, Mitchell G.
Titel	Die Arbeitsgruppen der Max-Planck-Gesellschaft an den Universitäten der Neuen Bundesländer 1991-1998. Ein Forschungsbericht.
Quelle	In: Die Hochschule, 31 (2022) 1/2, S. 134-151 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	978-3-937573-84-7
Schlagwörter	Deutschland; Gründung; Integration; Naturwissenschaften; Wissenschaftler; Arbeitsgruppe; Wissenschaftspolitik; Außeruniversitäre Forschungseinrichtung; Transformation; Arbeitsgruppe; Naturwissenschaften; Deutsche Integration; Transformation; Berufschance; Wissenschaftspolitik; Gründung; Integration; Außeruniversitäre Forschungseinrichtung; Max-Planck-Gesellschaft; Wissenschaftler; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Die Gründung von Max-Planck-Arbeitsgruppen (AGs) an den Universitäten der Neuen Bundesländer (NBL) war der erste Schritt der MPG in den Osten, dessen Vorbereitung schon vor der staatlichen Vereinigung begann und dessen Ergebnis am Ende des Programms 1997 als Erfolg bewertet wurde. Wie im Beitrag gezeigt wird, liegt die Geschichte dieses Programms quer zu den beiden noch immer gängigen Gesamtnarrativen des Vereinigungsprozesses an den Hochschulen als "Kolonisierung" bzw. "Übernahme" des Ostens durch den Westen oder als gebotene "Erneuerung" eines ohnehin maroden und politisch korrumpierten Hochschulsystems. Mithilfe dieses Programms erhielten die Universitäten erstklassige Wissenschaftlerinnen und integrierten diese und mehrere der von ihnen ausgewählten Mitarbeiterinnen. Ermöglicht wurde diese Mobilisierung personeller und epistemischer Ressourcen trotz der krisenhaften Finanzlage der Universitäten zu dieser Zeit vor allem durch Eigenmitteln und Projektförderungen der MPG, die im Wesentlichen aus den Mitteln des politischen Projektes "Aufbau Ost" kamen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2023/1