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Sonst. PersonenWeißeno, Georg (Hrsg.); Ziegler, Béatrice (Hrsg.)
TitelHandbuch Geschichts- und Politikdidaktik.
QuelleWiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2022), XIII, 501 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Titelbild
Klappentext
Zusammenfassung
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-658-29667-4; 978-3-658-29667-4; 978-3-658-29668-1
DOI10.1007/978-3-658-29668-1
SchlagwörterWissen; Curriculum; Geschichtsunterricht; Lehrer; Lehrerbildung; Politische Bildung; Schüler; Schulbuch; Wissen; Geschichtsdenken; Lehrmittel; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Lehrer; Lehrerbildung; Schüler; Kompetenzorientierung; Curriculum; Unterrichtsmethode; Lehrmittel; Schulbuch; Fachdidaktik; Geschichtsdenken; Geschichtsunterricht; Politische Bildung
AbstractDieses Handbuch fasst die Diskussion zur Geschichts- und Politikdidaktik systematisch zusammen. Die Beiträge sind aus dem Blickwinkel der jeweiligen Didaktik als eigenständiger Wissenschaftsdisziplin verfasst, benennen die entsprechenden Kontroversen und zeigen die wichtigsten Forschungsentwicklungen auf. Die Zielgruppe des Handbuches sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die sich einen breiten und fundierten Überblick zu einer Thematik verschaffen wollen - von Studierenden bis zu Professorinnen und Professoren.
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2023/1
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