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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFabrykant, Marharyta
TitelTrust in the story.
Narrative tools of constructing credibility in European history textbooks.
QuelleAus: Fuchs, Eckhardt (Hrsg.); Otto, Marcus (Hrsg.): In Education We Trust? Vertrauen in Bildung und Bildungsmedien. Göttingen: V&R unipress (2022) S. 181-202
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheBildungsmedienforschung. 153
BeigabenLiteraturangaben S. 194-195
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8471-1509-X; 978-3-7370-1509-7; 978-3-8471-1509-0
SchlagwörterBildungsforschung; Glaubwürdigkeit; Vertrauen; Belgien; Bulgarien; Deutschland; Europa; Frankreich; Geschichtsunterricht; Großbritannien; Irland; Italien; Luxemburg; Montenegro; Österreich; Polen; Portugal; Schulbuch; Schweiz; Serbien; Slowakei; Slowenien; Spanien; Ukraine; Vertrauen; Russland; Belarus; Bosnien-Herzegowina; Bildungsforschung; Glaubwürdigkeit; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Belarus; Belgien; Bosnien-Herzegowina; Bulgarien; Deutschland; Europa; Frankreich; Großbritannien; Irland; Italien; Luxemburg; Montenegro; Nordmazedonien; Polen; Portugal; Russland; Schweiz; Serbien; Slowakei; Slowenien; Spanien; Ukraine; Österreich
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2023/1
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