Erlebnispädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe. Grundbedingungen, Anschlussfähigkeit, Potenziale.

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Autor/in	Bous, Barbara
Titel	Erlebnispädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe. Grundbedingungen, Anschlussfähigkeit, Potenziale.
Quelle	In: Unsere Jugend, 75 (2023) 5, S. 186-195Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Jugendhilfe; Erlebnispädagogik; Erlebnispädagogik; Jugendhilfe
Abstract	Erlebnispädagogische Ansätze sind seit mehr als 40 Jahren in der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe etabliert und werden unterschiedlich gewertet: entweder als sehr schwierig oder als das Nonplusultra. Der Beitrag widmet sich den Grundbedingungen, der möglichen Anschlussfähigkeit und den Potenzialen von Erlebnispädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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