Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schmidbauer, Simon; Kachel, Matthias |
|---|---|
| Titel | Politische Bildung im Studiengang Soziale Arbeit. Eine Analyse von Modulplänen von Bachelor-Studiengängen Sozialer Arbeit in Deutschland. |
| Quelle | In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 72 (2023) 2, S. 52-58 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0490-1606 |
| Schlagwörter | Curriculum; Politische Bildung; Studium; Curriculum; Politische Bildung; Studium; Bachelor-Studiengang |
| Abstract | Politik und Soziale Arbeit sind eng verbunden und politische Bildung ist häufiger Bestandteil der Berufspraxis. Um den bisherigen Stellenwert der Themen im Studium nachzuvollziehen, werden Modulpläne von Bachelorstudiengängen Sozialer Arbeit an staatlichen Hochschulen analysiert. Dabei zeigt sich eine ähnlich hohe Relevanz im Vergleich zu anderen Querschnittsthemen anhand von Worthäufigkeiten und nur ein geringer Anteil an tatsächlichen Lehrveranstaltungen zu Politik und politischer Bildung. Politics and social work are closely linked and civic education is a frequent component of professional practice. In order to trace the relevance of the topics in the education of practicioners, module plans of bachelor programs of social work at state universities of applied sciences are analysed. This reveals a similarily high relevance compared to other cross-sectional topics based on ward frequencies and only a small proportion of actual courses on politics and civic education. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2023/1 |
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