Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ernst, Veronika |
|---|---|
| Titel | "Andere" verstehen - wie kann das eigentlich gehen? Zum Umgang mit Differenz aus ethnologischer und sozialarbeitswissenschaftlicher Perspektive. |
| Quelle | In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 71 (2022) 11, S. 424-432 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0490-1606 |
| Schlagwörter | Verstehen; Lebenswelt; Theorie; Verstehen; Ethnologie; Ethnologie; Lebenswelt; Theorie |
| Abstract | Um sich ihrem Selbstanspruch - unbekannte Gegenüber zu verstehen - anzunähern, hält die lebensweltorientierte Soziale Arbeit theoretische Vorschläge bereit. Die Ethnologie liefert in ihrer grundlegenden Auseinandersetzung mit "dem:der Anderen" ihren eigenen Theoriebeitrag zu Möglichkeiten des Verstehens von Unbekanntem. Die vorliegende Studie befragt Beiträge beider Disziplinen und führt die Ergebnisse zusammen. Es wurde ein Modell entwickelt, das der sozialarbeiterischen Praxis ethnologische Elemente zum verstehensorientierten Umgang mit unterschiedlichen Lebensweiten anbietet. The lifeworld approach to social work provides theoretical suggestions for a professional Social Work that adresses its selfexpectation of understanding the unknown. Cultural Anthropology with its profound examination of "the other'' adds its own theoretical contribution to the approach of the unknown. Using content analysis, this study explores both of the relevant academic disciplines and combines their findings. A model has been developed which offers elements from Cultural Anthropology to social work practice with the aim of promoting a comprehension-oriented approach to dealing with various lifeworlds. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2023/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
