Ignorierst du noch oder liebst du schon? Heterogene Zugänge zur Geschichte vom "barmherzigen Samariter" in der Konfi-Arbeit.

Autor/in	Plagentz, Achim
Titel	Ignorierst du noch oder liebst du schon? Heterogene Zugänge zur Geschichte vom "barmherzigen Samariter" in der Konfi-Arbeit.
Quelle	In: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 8 (2022) 3, S. 20-22 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2365-7960
Schlagwörter	Biblische Person; Evangelium; Konfirmandenunterricht; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Textarbeit; Biblische Person; Evangelium; Konfirmandenunterricht; Lukas
Abstract	Mit Hilfe unterschiedlicher Zugangsweisen erschließen die Konfis in Kleingruppen sowohl die ethische (Doppel- bzw. Dreifachgebot der Liebe) als auch die theologische Dimension ("ewiges Leben") von Lukas 10,25-37 ("Barmherziger Samariter"). Alle Kleingruppen arbeiten produktorientiert, so dass sich eine Präsentation der Ergebnisse auch über die Konfi-Stunde hinaus anbietet. Am Ende steht die Entscheidung für eine Hilfsaktion, die die Konfis selbst organisieren. Die Konfirmand*innen - erschließen sich die Erzählung vom "barmherzigen Samariter" und können sie gegenständlich abbilden; - können die Erzählung in gegenwärtige Lebenssituationen übertragen; - bringen ihr Verständnis vom Zusammenhang zwischen Liebesgebot und ewigem Leben zum Ausdruck; - entwickeln eine Hilfsaktion und führen sie durch.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1