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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelÖkumene und Christlicher Religionsunterricht.
QuelleIn: Loccumer Pelikan, (2023) 1, S. 4-52Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1435-8387
SchlagwörterReligionsunterricht; Ökumene; Religionsunterricht; Christliche Religion; Ökumene; Themenheft
AbstractInhalt: Hülsmann, Matthias: Wozu religiöse Bildung gut ist. - Gäfgen-Track, Kerstin; Verburg, Winfried: Auf dem halben Weg zum Christlichen Religionsunterricht in Niedersachsen. - Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Veit-Engelmann, Michaela: "Jetzt die Hausaufgaben machen!". - Leonhard, Silke; Balceris, Michael: Der niedersächsische Weg zum CRU als Auftakt zu didaktischem Weiterdenken. - Flake, Woldemar; Freudenberger, Katharina: Ökumene heute. - Veit-Engelmann, Michaela: Durch die evangelische Brille gesehen. - Schulz, Renate: Die katholische Glaubensbrille. - Hülsmann, Matthias: Das Thema Abendmahl im CRU. - Baumert, Britta; Teschmer, Caroline: Prämissen zur konfessionell kooperativen Bildung. - Harder, Christina: Es könnte ein charakteristisches Herzstück der Schulform IGS zerbröseln. - Sochocki, Tobias: Ziel muss "religiöse Bildung für alle" sein. - Simon, Lea: Die Einführung des CRU muss im Studium starten. - Nagel, Günter; Rabe, Kirsten: "Aus zwei mach eins" oder inhaltliche Transformation?
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2023/1
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