Mit Streitförderern gegen Radikalisierung und Extremismus.

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Autor/inn/en	Boeser, Christian; Wenzel, Florian
Titel	Mit Streitförderern gegen Radikalisierung und Extremismus.
Quelle	In: Jugendhilfe, 60 (2022) 6, S. 531-536Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Streit; Extremismus; Politische Bildung
Abstract	Die Frage, ob sich politische Bildung gegen Radikalisierung und Extremismus engagieren sollte, ist nur auf den ersten Blick trivial. Zu fragen ist zum einen, ob es legitim ist, dass sich politische Bildung gegen Radikalisierung und Extremismus positioniert. Und zu fragen ist zum anderen, ob und wie politische Bildung hier Wirkung entfalten kann. Der Beitrag diskutiert beide Fragen und begründet, warum die Förderung einer demokratischen Streitkultur sowohl für die schulische als auch außerschulische politische Bildung einen zentralen Stellenwert haben sollte. Zugespitzt formuliert: Politische Bildung sollte selbstbewusst für die Ausbildung von Streitförderern eintreten!
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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