Auf dem Weg zum interreligiösen Lernen. Ein zukunftsfähiger Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Braunmühl, Susanne von
Titel	Auf dem Weg zum interreligiösen Lernen. Ein zukunftsfähiger Religionsunterricht.
Quelle	In: Grundschule Religion:, (2022) 80, S. 2-3Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7764
Schlagwörter	Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Zukunftsfähigkeit
Abstract	Interreligiöses Lernen bietet die Chance, dass in Begegnungen Inhalte, Überzeugungen, Riten und Gebräuche einer fremden Religion verstanden werden können. Hierbei geht es weniger um das Lernen von Fakten - im Vordergrund steht eine Handlungs- und Erfahrungsorientierung. Es werden Riten und Symbole sowie ethische Themen mit Geschichten aus der religiösen Tradition erschlossen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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