Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Spahn-Skrotzki, Gudrun |
|---|---|
| Titel | Hoffnung in der Klimakrise? Handlungsperspektiven entwickeln und Veränderung anfangen zu leben. |
| Quelle | In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 53 (2022) 4, S. 44-47 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0343-6519 |
| Schlagwörter | Resilienz; Lebensstil; Film; Film; Hoffnung; Schuljahr 10; Lebensstil; Biodiversität; Resilienz; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Biodiversität; Klimawandel; Hoffnung |
| Abstract | Wir befinden uns in einer sich zunehmend verschärfenden ökologischen Situation (Klima- und Biodiversitätskrise). Es passiert viel zu wenig. Grundlegende Veränderungen unseres Lebensstils sind nötig. Fakten müssen endlich zur Kenntnis genommen und Strategien zu verändertem Handeln entwickelt und umgesetzt werden. Dann kann Hoffnung entstehen. Dieser Beitrag möchte anregen, konkrete Veränderungen im eigenen Leben vorzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler - setzen sich mit der Gefährdung durch die Klimakatastrophe auseinander; - erkennen die Notwendigkeit für gesellschaftliche Veränderungen; - bekommen Anregungen, klimabewusster und nachhaltiger zu handeln; - integrieren Veränderungen in ihr Leben und regen andere Menschen ebenfalls zu Reflexionen an; - werden in ihrer Resilienz gestärkt; - können eine Hoffnungsperspektive entwickeln. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2023/1 |
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