Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kirschke, Ralf |
|---|---|
| Titel | Sieben Leben. Vom Leben träumen im Angesicht des Todes. |
| Quelle | In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 53 (2022) 2, S. 30-35 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0343-6519 |
| Schlagwörter | Trauma (Psy); Film; Erlösung; Film; Leben; Schuld; Schuljahr 10; Tod; Ambivalenz; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Unterrichtsbaustein; Leben; Tod; Schuld; Erlösung; Sinnfrage; Ambivalenz |
| Abstract | Der Film "Sieben Leben" (Originaltitel: Seven Pounds) ist ein melodramatischer Kinofilm, der Fiktionen mit grundlegenden Fragen verbindet und Aussagen zum Leben trifft. Es gibt in diesem Film, wie im wirklichen Leben, keine einfachen Antworten. Vielleicht ist der Film gerade deshalb für den Religionsunterricht ein Gewinn, vorausgesetzt wird aber eine gewisse Lebensreife und die Sensibilität, sich auf schwierige Fragen einzulassen. Die nachfolgenden Unterrichtsbausteine sind mehrfach in den Klassenstufen 10 bis 13 erprobt worden. Kompetenzen und Ziele der UE: Die Schülerinnen und Schüler können - Personenportraits aus diesem Film anfertigen und deren Charaktere beschreiben; - Fragen nach Schuld und Verantwortung stellen und Antworten für sich finden; - beschreiben, was ambivalente Lebenssituationen sind und ihre eigenen Träume und Wünsche formulieren; - alternative Lebensstrategien beobachten und die Sinnhaftigkeit des Lebens im Angesicht des Todes betrachten; - sich eine Meinung und Urteil zur Frage von Organspende bilden; - Hoffnungsbildern und Vorstellungen zum Leben und Lebensende für sich deuten. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2023/1 |
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