Boys can dance! Wie Schüler zu Choreografen werden können.

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Autor/in	Brodbeck, Constantin
Titel	Boys can dance! Wie Schüler zu Choreografen werden können.
Quelle	In: Sport Praxis, 63 (2022) 1, S. 39-43Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Kreativität; Junge; Junge; Kreativität; Schulsport; Sportunterricht; Unterrichtsmethode; Sportpädagogik; Unterrichtseinheit; Methodik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Tanzen; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht
Abstract	Wenn Schüler mit kreativen Gestaltungsaufgaben konfrontiert werden, tun sie sich zunächst oft schwer - insbesondere in einer gerade bei Jungen nicht vorurteilsfreien Sportart wie Tanzen. Gibt man ihnen jedoch ein paar Hilfen an die Hand, bekommen sie Zugang zu ihrem kreativen Potenzial. In diesem Beitrag wird eine Unterrichtseinheit zum Thema "Tanzen, Gestalten, Darstellen" vorgestellt, die insbesondere (aber nicht nur) Jungen ansprechen soll. Schüler werden durch das Anlegen einer tänzerischen "Werkzeugkiste" und das Kennenlernen verschiedener Gestaltungsparameter systematisch zum Choreografieren motiviert. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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