Badminton einmal anders - vom Vorder- zum Hinterfeld.

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Autor/in	Springer, Mirjam
Titel	Badminton einmal anders - vom Vorder- zum Hinterfeld.
Quelle	In: Sport Praxis, 63 (2022) 6, S. 15-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Badminton; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Rückschlagspiel; Übungsform; Variation; Methodik; Übungsform; Unterrichtsgestaltung; Badminton; Rückschlagspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht; Variation
Abstract	Badminton erfreut sich unter Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen großer Beliebtheit. Durch den leichten Ball und das vergleichsweise niedrige Netz besitzt das Rückschlagspiel einen hohen Aufforderungscharakter. Seit Beginn der Corona-Pandemie hat sich Badminton in besonderer Weise auch im Sportunterricht angeboten, da es für Abstand gesorgt hat. In diesem Beitrag wird ein Ansatz für die Vermittlung von Badminton aufgezeigt, der zum Ziel hat, unabhängig vom Platzangebot alle Schülerinnen und Schüler von Anfang an in Bewegung zu bringen und gleichzeitig die grundlegenden technischen und taktischen Fähigkeiten zu vermitteln. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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