Umgang mit Wut im Sportunterricht.

Autor/inn/en	Kröll, Klaudia; Zass, Vera
Titel	Umgang mit Wut im Sportunterricht.
Quelle	In: Sport Praxis, 63 (2022) 6, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Handlungskontrolle; Aggression; Emotion; Emotionalität; Gewalt; Konflikt; Konfliktlösung; Psyche; Aggression; Gewalt; Grundschule; Konflikt; Prävention; Schulkind; Schulsport; Sportunterricht; Konfliktlösung; Psyche; Sportpädagogik; Selbstkontrolle; Grundschule; Primarbereich; Schulkind; Unterrichtsgestaltung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht; Prävention; Selbstkontrolle
Abstract	Häufig betrachten schon Kinder Gewalt als anerkanntes, wirksames Mittel und als einzige Alternative bei Konflikten. Die Kompetenz, Konflikte gewaltfrei und konstruktiv bewältigen zu können, ist eine Voraussetzung für ein erfolgreiches Leben und eine zentrale Forderung im Lehrplan für Grundschulen. Um Gewalt nachhaltig vorzubeugen, ist die Schule als wichtiger sozialer Lernort aufgerufen, die personalen und sozialen Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern - und damit auch die Konfliktfähigkeit - zu fördern. In diesem Beitrag werden Übungen zur Impulskontrolle von Kindern einer inklusiven Mehrstufenklasse exemplarisch aufgezeigt, die sich in der Praxis bereits bewährt haben, sich für den Einsatz im Sportunterricht eignen und einfach umsetzbar sind. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1