Vom Bild zur Choreographie.

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Autor/in	Pürgstaller, Esther
Titel	Vom Bild zur Choreographie.
Quelle	In: Sportpädagogik, 46 (2022) 3+4, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Kreativität; Selbstbewusstsein; Grundschule; Kreativität; Selbstbewusstsein; Sportunterricht; Kunst; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Bewegungsgestaltung; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegungserfahrung; Tanzerziehung; Grundschule; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Unterrichtsreihe; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Kunst; Tanzerziehung; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Praxisbericht
Abstract	Wie lassen sich abstrakte Formen auf Bildern in Bewegungen umsetzen? Um die Antwort auf diese Frage zu finden, erörtert Verf. einen Unterrichtsaufbau, welcher Elemente des Kunstunterrichts in der Grundschule mit dem Sportunterricht verbindet. Das Ziel der vier Doppelstunden liegt in der Erarbeitung von Darstellungs- und Bewegungsmöglichkeiten sowie einer finalen Choreographie. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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