Bewegter Deutschunterricht in der Volksschule. Praxisbeispiele.

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Autor/inn/en	Kainberger, Siegfried; Silier, Daniela; Brixel, Michaela
Titel	Bewegter Deutschunterricht in der Volksschule. Praxisbeispiele.
Quelle	In: Bewegung & Sport, 76 (2022) 3/4, S. 23-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1726-4375
Schlagwörter	Kind; Lernen; Österreich; Sprache; Volksschule; Didaktik; Unterrichtsmethode; Sportpädagogik; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegte Schule; Kind; Volksschule; Lernen; Didaktik; Unterrichtsmethode; Sprache; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegungsaktivität; Kinder- und Jugendsport; Sportpädagogik; Praxisbericht; Jugendlicher; Bewegte Schule; Österreich
Abstract	Aus wissenschaftlichen Studien ist bekannt, dass Bewegung das Sprachenlernen und den Schriftsprachenerwerb unterstützt. Im vorliegenden Beitrag werden verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt, die ein erfolgreiches Lernen erleichtern. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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