"Teamsport" Turnen. Gegenseitiges Helfen und Sichern zur Förderung sozialer Kompetenzen.

Autor/inn/en	Gerling, Ilona E.; Rohleder, Jonas; Becker, Maria
Titel	"Teamsport" Turnen. Gegenseitiges Helfen und Sichern zur Förderung sozialer Kompetenzen.
Quelle	Aus: Vogt, Tobias (Hrsg.): Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung. Sportartspezifische Perspektiven. Aachen: Meyer & Meyer (2020) S. 106-128Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8403-7727-3
Schlagwörter	Kompetenz; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Interaktion; Geräteturnen; Gruppenarbeit; Kooperation; Sicherheit; Soziales Handeln; Soziales Lernen; Turnen; Didaktik; Persönlichkeitsentwicklung; Schulsport; Sportunterricht; Kompetenz; Sportpädagogik; Lehren; Trainingslehre; Hilfe; Lernprozess; Soziales Handeln; Soziales Lernen; Didaktik; Gruppenarbeit; Lehren; Methodik; Geräteturnen; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Trainingslehre; Turnen; Hilfe; Kooperation; Sicherheit
Abstract	Das Kapitel hebt das Anliegen hervor, dass in der Ausbildung von zukünftig Lehrenden eine Sach- und Methodenkompetenz von den Studierenden zu erwerben ist, die schwerpunktmäßig die sozialen Kompetenzen der Schüler über die Unterrichtsinszenierungen einer gegenseitigen Hilfegebung im Turnunterricht im schulischen Sportunterricht fördert. Helfen und Sichern im Gerätturnen ist nicht nur für ein Gelingen beim Bewegungslernen und für die Sicherheit beim Turnen bedeutsam, wie es bereits bei Eiselen 1889 abgebildet wurde. Die Autoren, die zur Hilfegebung Bücher und Artikel publiziert haben, beschränken sich auf die Darstellungen der Art und Weise der Hilfegebung (Becker, Bockhorts & Haberstroh, 1995; Herrmann, 1978; Müller, 1967; Schmidt, 1985; 1987). Diese Form der Kleingruppenarbeit im Turnunterricht wirkt sich als Teamarbeit auch auf das soziale Lernen aus. (geändert). (Einleitung).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1